DEL DISCURSO PEDAGÓGICO: PROBLEMAS CRÍTICOS PODER CONTROL Y DISCURSO PEDAGOGICO

Díaz Villa, Mario 

 

La Colección Seminarium es una realización académica y científica que pretende consolidar un espacio de interacción, producción y edición de los diferentes aportes y avances que en el Campo de Educación sean producidos por miembros de la comunidad académica nacional e internacional.
Esta colección intenta básicamente convertirse en una arena real y permanente de análisis, debate y elaboración de diferentes contribuciones que, en el marco de la investigación, se producen en sus diferentes líneas. La coleccione está abierta a investigadores de éstas y otras líneas que planteen problemas relevantes que permitan consolidar el campo intelectual de la Educación.
Igualmente considera necesario la intención de servir de medio de diálogo e interacción con pares académicos del orden internacional que aporten elementos básicos hacia la construcción de una real cultura académica.

ISBN
9789582006150
Número de Páginas
224
Editorial
Colecciones
Tipo de Publicación
Libros
Adjuntos de La Publicación
Créditos
Contenido
Presentación
La sociología de Basil Bernstein
Hacia una teoría del discurso pedagógico
Hacia un análisis del discurso pedagógico, o elementos para la comprensión de la pedagogía
Sobre el discurso instruccional, o claves para la comprensión del currículo
Basil Bernstein: El estructuralismo entre la sociolingüística y la educación
Pedagogía, discurso y poder
Práctica pedagógica oficial y texto pedagógico
Poder, Sujeto y Discurso Pedagógico en la sociología de Basil Bernstein
Bibliografía