La re-edición de este libro de la profesora e investigadora Olga Lucía Zuluaga, El
Maestro y el saber pedagógico en Colombia 1821-1848, rescata una de las obras más
importante para el análisis de la historia del maestro, su saber y su formación. En
este libro escrito y publicado en 1984 su autora sentó una tesis básica: que el
maestro es un sujeto de saber y que este saber es el de la pedagogía. De allí se
desprende otra idea pionera que no terminamos de explorar: entender la pedagogía
como saber. Otro gran aporte decisivo, que hoy cobra una actualidad inusitada,
es la historia que hace del surgimiento de la Escuela Normal como institución
encargada de formar los maestros que necesitaba con urgencia la República.
En palabras de la propia Olga Lucia Zuluaga “estas páginas tratan de la pedagogía
y del maestro. De la pedagogía como saber institucionalizado en Colombia y del
maestro como soporte de ese saber. Tratan en síntesis de la práctica pedagógica en
las Normales como instituciones para la formación de maestros.
| Adjuntos de La Publicación | |
|---|---|
|
Créditos
|
|
|
Contenido
|
|
|
Olga Lucía Zuluaga
|
|
|
Prólogo a esta edición
|
|
|
Agradecimientos
|
|
|
Introducción
|
|
|
El surgimiento de la pedagogía. Juan Amós Comenio
|
|
|
El oficio de maestro 1821-1842
|
|
|
La formación de maestros en Colombia 1821-1842
|
|
|
Anexo I. Programa de pedagogía. Nociones preliminares
|
|
|
Anexo II. Cuadro sinóptico de la educación pública en la Nueva Granada
|
|
|
Anexo III. Programa del método de enseñanza simultánea mutua
|
|
|
Bibliografía
|