Los primeros contactos con el infinito matemático se producen en la escuela primaria, o tal vez, incluso antes; el niño que aprende a contar, más o menos solo, después de una reflexión personal comienza a darse cuenta de que aquella secuencia no tiene fin... Belleza cultural reservada a pocos intelectuales, aquella del infinito, que, por el contrario, debería formar parte del bagaje profesional de los docentes de todos los niveles, no para hacer del infinito una ulterior materia de estudio, sino para evitar bloquear las mentes que quieren volar alto y no encuentran las alas apropiadas. Este libro pretende ofrecer reflexiones básicas sobre el infinito matemático a todos aquellos que quieran hacerlas propias.
ISBN
9789582010492
Número de Páginas
348
Tema
Editorial
Colecciones
Tipo de Publicación
Libros
Adjuntos de La Publicación | |
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Preliminares
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Tabla de Contenido
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Introducción
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Una aproximación históricocrítica al tema del infinito
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Marco teórico de las investigaciones en didáctica sobre el infinito matemático: de los obstáculos epistemológicos a los obstácul
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Las convicciones de los estudiantes sobre el infinito matemático
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Las convicciones de los profesores sobre el infinito matemático
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Conclusiones
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Bibliografía
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Anexo 1. Biografías en orden alfabético
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Anexo 2. Glosario de Filosofía
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