El presente libro recoge los resultados de las investigaciones de la didáctica de las ciencias recopiladas por los autores a lo largo de una década, y particularmente en el seno de grupo de investigación representaciones y conceptos científicos, grupo IREC, en el Departamento de Química de la Universidad Pedagógica Nacional. Está dirigido a todos los colegas, especialmente a los que trabajan con las ciencias experimentales. Los fundamentos conceptuales y metodológicos son los establecidos por la aproximación epistemológica de carácter deductivista constructivista, además de la nueva didáctica de esas ciencias que hoy se halla teóricamente fundamentada y se dice de ella que es la ciencia de enseñar ciencias.
ISBN
9789582007973
Número de Páginas
210
Editorial
Colecciones
Tipo de Publicación
Libros
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Créditos
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Contenido
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Presentación
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Referentes teóricos
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Implicaciones pedagógicas y didácticas
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Un ejemplo de aplicación de los lineamientos
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Bibliografía
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