Este libro tiene como objeto central de estudio la enseñanza. A pesar de que actualmente se tiende a desplazar ésta hacia el aprendizaje, la enseñanza sigue siendo eje central de la discusión pedagógica. Desde una perspectiva histórica (estudio de los clásicos de la pedagogía), la autora interroga sobre la formación de los maestros como intelectuales autónomos, abiertos a los saberes y a la cultura, así como el presente de los maestros y de la educación en Colombia, concluyendo que sin un conocimiento del pasado los maestros no pueden ser lo que soñaron.
ISBN
9789582003760
Número de Páginas
106
Editorial
Colecciones
Tipo de Publicación
Libros
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Preliminares
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Contenido
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Agradecimientos
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Convenciones
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Prólogo
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Introducción
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“Establecer en toda ciudad un centro de enseñanza...”
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“…Al cual se destinen preceptores de acreditada competencia, probidad y prudencia…”
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“Deben ser educados como niños…”
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“Es de interés público que la juventud se forme en las costumbres honestas”
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“La diversidad de métodos confunde a la juventud…”
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“Educar rectamente a la juventud no es sino abrir el entendimiento de las cosas”
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Referencias
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