Fandiño Pinilla, Martha Isabel
Este libro es una maravillosa enciclopedia sobre el tema de las fracciones, o de los números fraccionarios, o de los quebrados, o de las razones, o de los números racionales, como se llaman diversamente esos pequeños monstruos escurridizos que parecen tan sencillos que se pueden aprender en tercero o cuarto grado, pero que siguen asustando a los estudiantes universitarios y a todos los que hace tiempos salimos del colegio o la universidad.
Desplegando una amplia panorámica de los aspectos históricos, epistemológicos, conceptuales y didácticos, Martha Fandiño nos hace una lista exhaustiva de los errores, concepciones equivocadas, obstáculos y dificultades de aprendizaje de las fracciones, lista en la que con frecuencia reconocemos nuestras propias debilidades al respecto y propone al final algunas ideas para superar esos obstáculos.
| Adjuntos de La Publicación | |
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Créditos
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Contenido
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Presentación
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De los números naturales a los racionales absolutos y de los números enteros a los racionales
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Historia de las fracciones
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Triángulo de la didáctica y transposición; las fracciones, objeto de saber escolar
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Cuadro teórico de las investigaciones didácticas sobre las fracciones
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Varias formas de entender el concepto de fracción
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Noética y semiótica de las fracciones
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Dificultades en el aprendizaje de las fracciones y didáctica de la matemática
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Observaciones sobre la didáctica de las fracciones en el aula
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Bibliografía
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