Ossenbach Sauter, Gabriela; Zuluaga Garcés, Olga Lucía
Génesis y desarrollo de los sistemas educativos en Iberoamérica, siglo XIX, (tomo I) y Modernización de los sistemas educativos, siglo XX, (tomo II) son el resultado de un trabajo cooperativo de investigación entre universidades iberoamericanas, bajo el titulo de Bases para el Avance de la Historia Comparada de la Educación en Iberoamérica (BADHICEI), el cual pretende fomentar el desarrollo de la historia comparada de la educación, en particular, de sus sistemas educativos nacionales. Al emprender el análisis histórico del proceso de formación de los sistemas educativos y el diseño de la base de datos para el procesamiento de las fuentes primarias de la historia de la educación y la pedagogía en Iberoamérica, se busca producir herramientas que hagan posibles la comparación de estos procesos y fortalecer una conceptualidad pedagógica e histórica que nos permita construir espacios de discusión.
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Créditos
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Contenido
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Presentación
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Macropolíticas y regulaciones de las reformas educativas en la Argentina en el siglo XX
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Las leyes nacionales de educación en la sociedad brasileña desde los años sesenta a los noventa: la lucha por la pedagogía de la esfera pública
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La instrucción y la educación pública en Colombia: 1903-1997
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Historia de la educación y el pensamiento pedagógico ecuatorianos: siglo XX
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Política y educación en España durante la segunda mitad del siglo XX (1939-2000)
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Los proyectos educativos en México (1921-1982)
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Los sistemas educativos en América Latina: Historias, diagnósticos y perspectivas
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