Esta selección de ensayos pretende ofrecer elementos de análisis sobre los problemas epistemológicos e investigativos presentes en pedagogía y la investigación en educación. Fueron escritos a la lo largo de la trayectoría docente de su autor en universidades regionales e incluyen tópicos de sorprendente actualidad tales como: la tecnología educativa, el concepto de ciencia de la educación, la acción comunicativa y la acción estratégica en la pedagogía, el pensamiento crítico y las relaciones entre la teoría y la práctica en educación.
ISBN
9789582002657
Número de Páginas
114
Tema
Editorial
Colecciones
Tipo de Publicación
Libros
| Adjuntos de La Publicación | |
|---|---|
|
Créditos
|
|
|
Contenido
|
|
|
Presentación
|
|
|
Epistemología y pedagogía
|
|
|
Racionalismo crítico y educación
|
|
|
Hermenéutica y pedagogía como disciplinas reconstructivas
|
|
|
Algunas implicaciones del discurso filosófico lonerganiano desde la teoría de la educación y la pedagogía
|
|
|
El shock que produce la práctica: teoría, praxis y poiesis
|
|
|
Bibliografía
|