En ocasiones se les pregunta a investigadores y profesores cuáles son las perspectivas epistemológicas que fundamentan sus proyectos o sus actividades docentes, y no siempre pueden ofrecer una respuesta adecuada. Incluso, a veces no tienen claridad sobre el concepto mismo de epistemología, aunque lo utilicen de forma tal vez inconscientemente imprecisa. Este libro analiza los cruciales planteamientos de algunos de los más destacados representantes de las posturas epistemológicas, fundamentalmente contemporáneas, que resultan de interés a investigadores científicos y profesores. Su autor, es uno de los filósofos latinoamericanistas más destacados de nuestro tiempo.
ISBN
9789582012946
Número de Páginas
360
Año
Tema
Editorial
Colecciones
Tipo de Publicación
Libros
| Adjuntos de La Publicación | |
|---|---|
|
Créditos
|
|
|
Tabla de contenidos
|
|
|
El autor
|
|
|
Prólogo
|
|
|
Introducción
|
|
|
Epistemología: Significado y los errores del reduccionismo
|
|
|
¿Por qué se puede criticar, pero jamás ignorar el positivismo?
|
|
|
Capítulo 3 (parte 1). ¿Qué debemos hacer sobre la confrontación entre internalismos y externalismos metodológicos?
|
|
|
Capítulo 3 (parte 2). ¿Qué debemos hacer sobre la confrontación entre internalismos y externalismos metodológicos?
|
|
|
Capítulo 3 (parte 3). ¿Qué debemos hacer sobre la confrontación entre internalismos y externalismos metodológicos?
|
|
|
Capítulo 3 (parte 4). ¿Qué debemos hacer sobre la confrontación entre internalismos y externalismos metodológicos?
|
|
|
Conclusiones
|
|
|
Bibliografía
|