Los autores nos presentan el resultado de un estudio sobre el estado del arte en los Proyectos Educativos Institucionales y de una investigación realizada en varios colegios de Bogotá por el IDEP y la Universidad Distrital. Aquí están las conclusiones sobre las múltiples realidades de los P.E.I., su problemática, avances y retrocesos en el nivel de educación básica y media en Colombia.
ISBN
9789582004859
Número de Páginas
322
Editorial
Colecciones
Temáticas
Palabras Claves
Tipo de Publicación
Libros
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Preliminares
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Contenido
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Introducción
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Referentes teóricos sobre cultura, pedagogía y currículo
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Referentes contextuales El contexto político y jurídico de los PEI
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Una mirada etnográfica de los PEI
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Revisión teórica de los PEI
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Conclusiones y recomendaciones
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Bibliografía general
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Anexo
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