No. 113. El espíritu investigador en la escuela. El maestro/a como investigador/a

El proyecto «La Investigación en la Escuela y el Maestro Investigador en Colombia» en el que participaron la Universidad de los Andes, la Universidad Autónoma de Bucaramanga, el IDEP, El Ministerio de Educación Nacional y el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación, inició en noviembre de 2020 y acompañó a 251 docentes en el proceso de publicación de sus investigaciones llevadas a cabo en la escuela. Este número de la Revista Magisterio hace parte de dicho proceso y presenta los resúmenes de 32 investigaciones llevadas a cabo por maestras y maestros agrupadas en los siguientes temas: Formación ciudadana, Educación artística, corporeidad y desarrollo afectivo, Desarrollo profesional docente, Inclusión, interculturalidad, diversidad y etnoeducación, Matemáticas, ciencias naturales y medio ambiente y Tecnología y educación. 

Revista N°
113
Número de Páginas
71
Año
Autores
Editorial
Palabras Claves
Entrevista central
Tipo de Publicación
Revistas
Adjuntos de La Publicación
Créditos
Editorial
Entrevista con Elisa Guerra
Formación ciudadana
Educación artística, corporeidad y desarrollo afectivo
Desarrollo profesional: La formación de maestros y la investigación en el campo
Educación infantil
Inclusión, interculturalidad, diversidad y etnoeducación
Gestión educativa, liderazgo escolar y política pública educativa
Matemáticas, ciencias naturales y medio ambiente
Tecnología y educación