¿Cómo entender la dirección y gestión en las instituciones educativas? Para acercarnos a la respuesta, en este número vamos a desarrollar tres ideas: la primera, referida a la centralidad de la persona en lo educativo; la segunda, a la necesidad de formación conceptual y técnica; finalizaremos con la propuesta de rescatar el ethos del directivo docente como respuesta a las necesidades y demandas que recaen en lo educativo.
ISSN
1692405394
Revista N°
94
Número de Páginas
56
Año
Editorial
Colecciones
Entrevista central
Tipo de Publicación
Revistas
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Editorial
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Entrevista con Diana Hincapié
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Coaching para el fortalecimiento de la dirección escolar
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El diálogo. Una estrategia directiva para fortalecer la convivencia y transformar el contexto
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Índice Sintético de Calidad Educativa. ¿Un reto o una oportunidad para la calidad?
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Mejorar la cultura escolar: una aproximación antropológica
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Gestión del aula: Metodología reflexiva del hacer docente
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Liderazgo directivo en los territorios rurales
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El liderazgo pedagógico y la transformación de las instituciones
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Entrevista con Judith Guevara Uribe
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Fui criada como un niño para poder acceder a la educación
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Historieta: Responsabilidad
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